DIA 21/02/2020
6 ANO A
INGLÊS— Atividade no livro página 8 a 11, página 12 (questão 4). Página 15 (questão 1)
6 ANO B
FILOSOFIA— Atividade no livro página 12 e 13.
INGLÊS— Finalizar a atividade no livro páginas 10 e 11, página 12 (questão 4) e página 15 (questão 1).
6 ANO C
INGLÊS— Finalizar a atividade no livro página 8 a 11, página 12 (questão 4).
CIÊNCIAS— Concluir a atividade de sala no livro página 31.
GEOGRAFIA— Atividade no caderno.
DIA 20/02/2020
6 ANO A
MATEMÁTICA— Fazer a lista de execícios e estudar a tabuada da multiplicação.
ARTES— Leitura das páginas 32 a 37.
PORTUGUÊS— Terminar a leitura do livro de poesias. Atividade no livro página 32 a 36, questões 1 a 5, e questão 8 (a, b, c, d)
6 ANO B
PORTUGUÊS— Ler o livro de poesias.
MATEMÁTICA— Fazer a lista de exercícios e estudar a tabuada da multiplicação.
CIÊNCIAS— Leitura das páginas 26 e 27.
HISTÓRIA— Atividade no livro página 13 e 14.
6 ANO C
INGLÊS— Trazer o livro na próxima aula.
REDAÇÃO— Atividade no livro páginas 32 a 36, questões 1 a 7, e questão 8 (a, b, c, d)
MATEMÁTICA— Fazer a lista de exercícios e estudar a tabuada da multiplicação.
DIA –19/02/20
6 ANO A
PORTUGUÊS —FAZER UMA LEITURA NO LIVRO P. 28 Á 31.
HISTÓRIA —atividades no livro p. 14 (recapitulando )
ARTES —fazer a leitura das p. 26 á 32 do livro e trazer lápis de cor, hidrocor , giz de cera, tesoura sem ponta .
6 ANO B
PORTUGUÊS— Fazer uma leitura no livro página 28 á 31.
MATEMÁTICA— Atividade página 56 e 57.
ARTES— Leitura de imagens e texto das páginas 35 á 39.
6 ANO C
ARTES— Leitura de imagens e texto das páginas 35 á 39.
HISTÓRIA — Atividades no livro p. 14 (recapitulando)
PORTUGUÊS— Fazer uma leitura no livro página 28 á 31.
DIA 18/02/20.
6 ANO A
CIÊNCIAS –atividades no livro p. 31
–fazer uma leitura das p. 26 e 27 e fazer um resumo no caderno .
FILOSOFIA —escolher um simbolo que represente sua filosofia .Pode ser um personagem ou um objeto .
ESPANHOL —atividades no livro p. 15 questão 05
MATEMÁTICA –atividades no livro p. 47 questões 40 á 42 , p. 49.
6 ANO B
GEOGRAFIA —atividades no caderno .
ESPANHOL —atividades no livro p. 15 questão 05
ARTES —trazer tesoura , lápis de cor , giz de cera.
6 ANO C
HISTÓRIA —atividades no livro p. 13 , recapitulando .
Solicitar aos pais uma caixa para colocar os documentos da família .
ESPANHOL —atividades no livro p. 15 questão 05
ARTES —trazer tesoura , lápis de cor , giz de cera.
DIA 17/02/2020
6 ANO A
MATEMÁTICA— Atividade no livro página 47, questões de 36 a 39. Resolver os problemas de subtração.
PORTUGUÊS— Estudar as variedades linguísticas.
6 ANO B
REDAÇÃO— Atividade no livro de Português páginas 26 e 27.
MATEMÁTICA— Atividade no livro página 47.
6 ANO C
MATEMÁTICA— Terminar a atividade das páginas 28 e 45.
CIÊNCIAS— Fazer resumo das páginas 26 e 27 do livro.
DIA 14/02/2020
6 ANO A
GEOGRAFIA— Atividade no caderno.
6 ANO B
CIÊNCIAS— Leitura no livro páginas 22 a 25.
6 ANO C
CIÊNCIAS— Leitura no livro páginas 22 a 25.
GEOGRAFIA— Converse com pessoas que já estudaram no Gênesis (professores, alunos, etc) sobre o espaço geográfico do Colégio, e trazer uma foto desse espaço. Trazer o Atlas na próxima aula.
DIA 13/02/2020
6 ANO A
MATEMÁTICA— Atividade no livro páginas 42 e 43 até a questão 27.
ARTES— Leitura das páginas 26 e 27 do livro.
6 ANO B
PORTUGUÊS— Atividade no caderno.
MATEMÁTICA— Atividade no livro página 43 e fazer os problemas de subtração.
CIÊNCIAS— Explicar no caderno como foi o experimento feito hoje em sala.
HISTÓRIA— Trazer um documento que conte a história da sua família.
6 ANO C
REDAÇÃO— Atividade no livro páginas 26 e 27.
MATEMÁTICA— Atividade no livro páginas 42 e 43. Fazer os problemas de subtração.
DIA 12/02/2020
6 ANO A
PORTUGUÊS— Iniciar leitura do livro de poesias. Atividade no caderno.
ARTES— De acordo com as orientações do professor, trazer um objeto que tenha uma história para ser contada, para próxima aula.
6 ANO B
PORTUGUÊS— Iniciar leitura do livro de poesia.
MATEMÁTICA— Terminar em casa, a atividade iniciada em classe.
CIÊNCIAS— Estudar capítulo 1 do livro.
6 ANO C
MATEMÁTICA— Concluir atividade da página 40.
ARTES— Leitura da página 23 do livro.
HISTÓRIA— Investigar documentos pessoais (Carteira de Identidade e Certidão de Nascimento) e trazer uma cópia para sala.
PORTUGUÊS— Iniciar a leitura do livro de poesias. Atividade no caderno.
DIA 11/02/2020
6 ANO A
CIÊNCIAS— Atividade no livro página 20. Estudar sobre MISTURA no capítulo 1 e no caderno.
FILOSOFIA— Anotar no caderno uma pergunta que você não sabe a resposta ou anotar um fenômeno da natureza que você não sabe explicar como aconteceu, e trazer próxima aula.
ESPANHOL— Atividade no livro página 11 a questão 7. Página 13 a questão 4.
MATEMÁTICA— Terminar a atividade da página 40 do livro.
6 ANO B
GEOGRAFIA— Desenhar o seu cômodo preferido da sua casa.
ESPANHOL— Atividade no livro página 11 a questão 7. Página 13 a questão 4.
ARTES— Escolha um objeto que você tenha uma história e traga para próxima aula.
MATEMÁTICA— Terminar a atividade que começamos em sala, em casa.
6 ANO C
HISTÓRIA— Organizar em seu caderno a tabela feita pelo professor em classe.
GEOGRAFIA— Atividade no caderno.
ARTES— Trazer para próxima aula um objeto que tenha alguma história para ser contada (não pode ser objeto cortante e nem valioso)
ESPANHOL— Atividade no livro página 11 questão 7, e página 13 questão 4.
10/02/20.
6 ano a
HISTÓRIA –conversar com os pais sobre a caixa para os documentos históricos da família.
Trazer documentos da família. FOTOS, OBJETOS)
Trazer o livro didático
MATEMÁTICA –terminar a atividades diagnostica xerocopiada.
PORTUGUÊS –terminar a atividade de classe.
FAZER JUNTO COM OS PAIS A ROTINA DE ESTUDOS , LER E FAZER.
6 ANO B
PORTUGUÊS —trazer o livro didático .
REDAÇÃO –fazer uma pesquisa sobre linguá e linguagem , escrever no caderno .
HISTÓRIA —fazer a atividades no caderno com a família.
MATEMÁTICA —concluir a atividade xerocopiada.
6 ANO C
MATEMÁTICA —atividades xerocopiada ,
REDAÇÃO — TERMINAR A ATIVIDADE NO LIVRO P. 21.
FILOSOFIA —escrever um fenômeno natural que você tenha visto .
CIÊNCIAS–atividades no livro p. 19 refletir a questão . 1.
OBS –fazer a rotina de estudos com os pais .
07/02/20
6 ANO A
GEOGRAFIA –leitura do percurso 01 do livro .
CIÊNCIAS —atividades no livro p. 19 questões sistematize.
6 ANO B
CIÊNCIAS –fazer as atividades do livro p. 19 sistematize
GEOGRAFIA –FAZER UMA LEITURA DO PERCURSO 01 DO LIVRO .
6 ANO C
GEOGRAFIA –leitura do percurso 01 do livro .
CIÊNCIAS —atividades no livro p. 19 questões sistematize.
6/02/20
6 ANO A
MATEMÁTICA —atividades no livro p. 28
REDAÇÃO –terminar a produção iniciada em classe. Trazer o livro de português .
6 ANO B
HISTÓRIA –fazer um resumo da aula de hoje no
6 ANO C
MATEMÁTICA —atividades no livro p. 25 E 26
REDAÇÃO –terminar a produção iniciada em classe. Trazer o livro de português .
05/02/20
6 ANO A
GEOGRAFIA —fazer uma analise do livro e do mapa .
MATEMÁTICA —FAZER AS ATIVIDADES NO LIVRO P. 21 E 25 , FAZER NO CADERNO .
PORTUGUÊS –atividades no caderno .
HISTÓRIA –pedir seu pai ou sua mãe que conte uma história de quando eram da sua idade e reescreva no caderno .
ARTES —trazer lápis de cor
6 ANO B
PORTUGUÊS –atividades no caderno .
CIÊNCIAS –atividades no caderno .
ARTES —trazer lápis de cor
6 ANO C
FILOSOFIA —hoje todos vocês fizeram perguntas , não foi mesmo?Escolha uma e responda no caderno .
PORTUGUÊS~—ATIVIDADES NO CADERNO .
A 04/02/20
6 ANO A
CIÊNCIAS–Pesquisar sobre o significado de MISTURA e SUBSTÂNCIA , anotar no caderno para próxima aula.
FILOSOFIA — Fazer um texto sobre a aula de hoje , um resumo do que foi entendido por você. PARA TERÇA FEIRA
MATEMÁTICA—-Fazer a leitura das paginas 14 á 18 do livro .
6 ANO B
MATEMÁTICA—Atividade no livro páginas 18, 22 e 25
ARTES— Trazer o livro didático e lápis de cor, para próxima aula.
6 ANO C
HISTÓRIA— Fazer um texto desenvolvendo o conceito de História.
GEOGRAFIA— Analisar o livro didático e o Atlas.
ARTES— Trazer o livro didático e lápis de cor, para próxima aula.